应用Excel公式的技巧

来源：中国电脑教育报 作者：曹理成 出处：巧巧读书 2007-07-20 进入讨论组

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    因为笔者经常用Excel为学校处理成绩，因此，对Excel方面的文章比较关注，同时也摸索出了一些经验技巧，写出来与大家分享。

    成绩分析中一个重要的数据是每个分数段各班占有人数。成绩总表（见附图）中A列是班级数据，第381行是班级标签。在D382单元格输入公式“=COUNTIF($A$2:$A$29,D$381)”， $A$2:$A$29（共有28人690分以上）先按正常输入，在编辑栏选中该数据，然后按F4切换。“D$381”中$381的含义是绝对引用第381行的数据。按照实际情况，将1班各分数段人数统计出来，选中D382至D387，向后拖动，各班数据瞬间即出，再也不用去修改复制公式后的数据了。

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