四、应用软件
校园网面向全校,其主要功能模块包括教学管理、教学系统、学生管理、行政管理、图书馆管理、后勤管理、财务管理等。其中:
教学管理包括教务管理子系统、教师管理子系统、教材管理子系统、题库管理子系统等。
教学系统包括教师备课子系统、上机管理子系统、多媒体网络教学子系统。
学生管理包括学籍管理子系统、成绩管理子系统、招生管理子系统、毕业分配管理子系统等。
行政管理包括人事管理子系统、档案管理子系统、工资管理子系统、综合查询子系统。
图书馆管理系统包括图书编目子系统、图书流通子系统、图书检索子系统、期刊管理子系统等。
后勤管理包括医疗管理子系统、设备管理子系统、后勤服务管理子系统等。
财务管理包括伙食管理子系统、收款机管理子系统、IC卡管理子系统、学校的账务管理子系统等。
五、资源建设
目前多数校园网的网上信息陈旧,信息更新维护工作困难,甚至网上无信息可流通,结果造成大量设备闲置、资源浪费和长期的资金积压,而现代化教育的信息管理更无从谈起。
信息交流是校园网最基本的功能,主要包括网络办公管理信息系统、网络多媒体教学系统和网络通信服务系统等,它是校园网的灵魂,直接影响着校园网络应用水平及网络运行效率。因此,校园网的建设应强调网络系统与网络应用并重。
目前,我校信息资源的建设及设想主要包括:
1.管理系统
进一步构建全校的MIS办公管理系统。主要用于帮助学校对校务、学籍、人事、政教等方面进行管理,实现学校的办公自动化。同时强?quot;无处不在的信?quot;理念,各系统之间实现充分的资源共享,提高办公及管理效率。还可以提供资料库管理,所有相关资料都可通过网络系统被检索和使用。
2.应用系统
应用系统建设的目的是通过Internet/Intranet技术向教师及学生、学生家长提供尽可能多的信息。信息服务不仅是提供E-mail、FTP、Telnet、WWW等简单服务,还应包括如教学资料、教学课件、图书馆图书资料的远程查询与预约,远程视频点播、远程电子阅览室、教育论坛、网上教学以及学生的网上交流、网上聊天等。对于这些网络服务,可以根据各部门需求,选择或组织编写一些应用系统软件,从而在不久的将来,实现IC卡生活的网络一体化。
3.主页建设
网页是对外宣传服务的窗口,因而应不断充实和更新。我校将在原有主页的基础上全面进行改版、补充和完善,以不断提高主页水平,并已开始着手利用本校经济专业的优势,进行特色信息资源的建设工作。
4.远程教学
我校将从今年开始着手远程教育的建设。通过互联网络建立教育资源交流网络,借助远程教学资源改革学校的素质教育,使信息高速公路进入教育领域,促进教育制度、学习制度、学习方式的现代化。
管理与安全
随着校园网的不断发展和应用,网络管理和安全防范问题也越来越复杂。为此,我校专门设立了网络管理中心,负责网络管理系统的建立和应用、线路和站点的监测、通信设备管理、全局目录管理、用户和文件管理及收费管理、用户培训等。同时,利用网管中心,可以方便地采取各种安全性措施,控制通信恳约凹嗖夥欠ㄈ肭值取?
校园网管理的主要目的是保障网络运行的品质,如维持网络传送速率、降低传送错误率、确保网络安全等。所以校园网系统管理的技术人员可借网络管理工具或本身的技术经验实施网络管理,内容可分为下列6项:
(1)、系统管理随时掌握网络内任何设备的增减与变动,管理所有网络设备的设置参数。当故障发生时,管理人员得以重设或改变网络设备的参数,维持网络的正常运作。
(2)、故障管理为确保网络系统的高稳定性,在网络出现问题时,必须及时察觉问题的所在。它包含所有节点动作状态、故障记录的追踪与检查及平常对各种通讯协议的测试。
(3)、效率管理在于评估网络系统的运作,统计网络资源的运用及各种通讯协议的传输量等,更可提供未来网络提升或更新规划的依据。
(4)、安全管理为防范不被授权的用户擅自使用网络资源,以及用户蓄意破坏网络系统的安全,要随时做好安全措施,如合法的设备存取控制与加密等。
(5)、计费管理了解网络使用时间,能针对各个局部网络做使用统计。一则可作为使用网络计费的依据,更可作为日后网络升级或更新规划的参考。
(6)、信息管理网络上的信息分成两部分,一是由管理员放置的信息,它们的品质一般较高;另一部分是由用户放置的,可能会有一些问题,要对这部分信息进行管理。
人员培训
要真正提高校园网的应用水平,就必须坚持不懈地在教学和学习中应用网络,以切实提高教学水平、管理水平和学习水平,其中加强对相关人员的培训十分必要。为此我校正举办网络技术培训班,对校园网的四类实用人员,即学校领导、系统维护人员、课件制作人员和应用系统使用人员,分期分批进行网络培训,以提高全体师生的网络应用水平,并促进校园网的健康发展。
经验体会
从目前国内的网络技术发展情况看,校园网建设中的网络系统构建并不困难,但网上应用系统、基础数据和使用人员队伍建设则是个长期的、艰巨的任务。如没有科学的规划,将这几方面很好地结合起来,很可能会走弯路。为此,教育部有关部门和一些科研机构的专家学者共同研讨作出如下总结:
建设校园网必须在制定规划时就把相关的应用系统、基础数据和使用人员队伍的培训等任务作为工作重点来考虑,这几部分应占校园网建设总投入的35%以上来保证真正落实,其中5%左右用于人员培训。只有反映学校现代化教育教学需求和适合学校特点的应用,才是校园网建设和发展的根本所在。
为避免走入误区,在校园网的建设中应特别重视以下几个基本点:
1. 以教学和教学信息为核心指导校园网建设。
2. 实用第一,本着少花钱、花好钱、多办事的思想,长远规划、适度超前、分步实施,先搭好框架,配备最急需的设备和软件,并且充分利用好已有设备。
3. 建好校园网这个大环境,同时也要有选择、有重点地建设好一些小环境,如多媒体教学平台、教学软件制作室等。
4. 彻底抛弃"重硬轻软"的校园网建设思想,将校园网上的应用软件和教学资源建设作为重中之重。
5. 注重与上级主管部门、兄弟学校和外部资源的信息交流和沟通,注重以互联网来宣传和提高学校的形象。查看 http://www.qqread.com/net-case/a310124081.html
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