锐捷助力东北大学IPv6实验室解决方案

来源：中国教育和科研计算机网作者：出处：巧巧读书 2006-05-24 进入讨论组

　　目前，高校网络实验室建设主要呈现出两大特点：一是涉及的网络软硬件多而全；二是考虑到网络实验室大多是为学生建立，因此对网络实验室提出了诸如先进性、科学性、所提供的软硬件设备要满足实现安全、网管、监控等实验要求。

为此，东北大学携手锐捷网络共同建设了新一代双万兆IPv6网络实验室，将网络安全和监控、网络管理和维护、有线和无线网络传输技术相互结合。使东北大学这所具有80年辉煌历史的全国“985重点工程”高校率先进入“综合实验、系统教学、面向应用、塑造人才”的崭新阶段。

　　东北大学位于辽宁省沈阳市，始建于1923年4月。1960年被列为全国64所重点大学之一，是国务院首批批准有权授予学士、硕士和博士学位的大学。东北大学是国家首批 “211工程”和“985工程”重点建设学校，并实现了教育部、辽宁省、沈阳市重点共建。作为以工为主的多科性国家重点大学，东北大学坚持以教学工作为中心，不断强化人才培养、科学研究、社会服务三大功能。目前学校现有教师1425人，其中中国科学院和中国工程院院士7名，国务院学科评议组成员7名，博士导师181名，教授290人、副教授553人；现在校博士研究生1721人，硕士生4212人，本科生18628人；外国留学生119人。

　　伴随东北大学师生规模的不断扩大，学校于1993年初就开始了校园网建设和规划，迄今为止，已经建成了国内领先的新一代数字化校园网。经过多年的校园网建设和应用，东北大学在信息化服务教学上更是取得了显著的成果。

　　2005年，学校针对信息学院师生对于网络实验室的教学和科研需求，决定启动新一代网络实验室建设。旨在通过网络实验室的建设，一方面让学生的学习过程与社会工作实践紧密结合，成为掌握专业技术技能的人才，增加他们就业的对口度和竞争力；同时借助这一平台与知名企业进行人才培养方面和科研应用领域的校企合作，通过合作为毕业生开辟就业面，并将教学成果和学术研究成果产业化，从而实现学校、人才与企业的共赢；另一个方面则是为广大的教师提供良好的科研平台，为学校科研及人才储备提供支持。

　　明确目标：教学与科研并重

　　针对教学与科研的双重需求，东北大学对网络实验室建设提出了以下目标：

　　(1)满足计算机专业本科教学需求，提高学生的实际动手能力

　　网络实验室需提供目前主流的交换设备、路由设备、安全设备、网管软件、认证系统、服务器等，可以根据教学要求进行网络实验，实验的内容应充分结合当前国内市场的典型应用，模拟真实环境。

　　(2)成为专业教师从事网络技术研究和应用系统开发平台

　　由于网络实验室涵盖目前主流网络设备及技术，可以让老师系统的研究当前网络最前沿的技术动态和发展方向，并通过该实验室将理论和实践有机的结合起来，编写出新颖的教材，在网络实验领域取得良好的科研成果。

　　(3)满足不同层次人才培养需求

　　网络实验室的实验内容充分考虑到学生的专业以及今后的发展方向，为学生定制了不通方向的实验内容，例如网管人员、网络技术支持人员、网络研发人员等。网络实验室需根据不同的岗位进行相应的培养。

　　(4)成为有特色的网络技术专业人才培训基地

　　网络实验室必须是具有一定开放性的专业技术实验室，在满足本专业实验教学同时，还可以为全校师生提供网络技术实验环境，有能力成为面向社会的专业培训基地。通过特色鲜明的教学体系，针对性强的实训内容满足国内主流系列网络专业技术人才培训要求，能够与信息产业部或其他国家部门认可的网络技术职业证书考试要求接轨。

浏览地址： http://www.qqread.com/net-case/s549113081.html 更多内容请看数字化校园网解决方案、IPV6专题、大型实用解决方案专题专题，或进入讨论组讨论。